近日，新能源与动力工程学院组织开展2026年上半年高校教师资格认定教育教学能力测评暨专题教研活动，提升新入职教师专业素养，推动教研与教学深度融合。测评小组全体成员、全体新教师参与活动。

教育教学能力测评工作严格按照《云南省高校教师资格认定教育教学能力测评要求》开展，紧扣“以评促学、以评促改、以评促优”的核心目标，全面考查申请人的教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、教学语言表达、课堂组织管理及教学反思改进等综合能力。测评采用“试讲+说课”的模式，申请人结合自身任教专业，设计教学方案，运用多媒体教学手段、案例分析、现场演示等多种教学方法，将专业知识与教学理念有机融合，清晰呈现教学重难点。

测评结束后，学院同步开展专题教研活动，以“聚焦教学能力提升，筑牢育人根基”为主题，围绕教师资格认定测评要点、青年教师教学能力提升路径、课程思政与专业教学深度融合等议题展开研讨。

大家纷纷表示，此次活动既是对自身综合能力的全面检验，更是一次宝贵的学习提升机会。通过专家精准点评与同行深入交流，大家进一步明晰了教学中的短板和不足，掌握了提升教学能力的方法技巧。后续将立足本职岗位、潜心钻研教学，持续优化教学方法、不断提升教学质量。